担当授業科目（2018年）

（1年生）新入生ゼミナールⅡ、教育学概論

（2年生）教育原理、児童文学、基礎演習ⅠⅡ

（3年生）教育方法、教育課程論、演習ⅠⅡ

（4年生）教育実習、教職実践演習、演習ⅢⅣ

その他、兼任講師として以下の大学等で授業を担当しました。

鹿児島大学「教育原論」「教育方法・技術論」

佐賀大学「教職概説」「教育基礎論」

産業医科大学「教育学」

帝京大学「国語概論」「総合演習」

福岡女子短期大学「教育原論」「教育方法論」

日本経済大学「教職論」

京北高等学校「国語（現代文、古典）」

「100人超えてもアクティブに！」

受講人数の多い授業ではグループワークを取り入れています。

グループの適切な配置（人数や性別、知り合いか否かなど）と適切な課題のレベルでコミュニケーションが生まれます。

コミュニケーションが生まれればそこに学びが生まれます。

小学校や中学校や高校で推進している「協同的な学び」と同じ方針で私も自分の授業を行っています。

ワークシートの隅に学生が書いた「グループワーク最高！」の一言が私の宝物です。